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科研课题

高中管乐欣赏校本课程框架

来源:千亿国际jblkbl com发布者:admin发表于:2010-10-20

一、课程理念

1 、充分利用本校的教学资源,立足本校实际,让学生从身边的形象中获取艺术知识,感受艺术魅力。

2 、关注学生的实践与创造能力培养,让学生在实践和较感性的学习中获取知识,培养能力。

3 、在关注学生个性发展的基础上,面向全体,以点带面,以学校艺术团为龙头,带动全校整体艺术全面发展。

二、课程目标

1 、通过学习,培养学生对音乐的感受、表现、鉴赏和创造能力,提高学生的审美情趣和审美能力,继而不断促进学生的人格完善。

2 、让学生了解管乐的相关知识和内容,促进学校艺术团队的健康发展。

3 、在学习过程中了解本国与世界各国的音乐文化,拓展音乐视野,提高整体素养。

三、课程设置

本课程作为本校艺术课程的一个部分,安排在高一年级,总课时为 10 课时。

四、内容与要求

(一)管乐的历史和现状( 1 课时)

1 、了解管乐和其它器乐之间的区别;

2 、初步了解管乐的发展脉络,包括西方和中国二个部分;

3 、大致了解管乐在本国和世界各国的发展状况

(二)管乐主要乐器入门( 2 课时)

1 、木管乐器

•  长笛(短笛)

•  单簧管家族

•  双簧管

•  大管

•  萨克斯家族

2 、铜管乐器

•  小号

•  圆号

•  长号

•  大号

•  中音号及小低音号等

(三)管乐表演的主要形式( 2 课时)

1 、独奏

2 、重奏(二重奏、三重奏、四重奏、五重奏)

3 、合奏及其主要特点

(四)管乐作品的主要分类( 2 课时)

1 、进行曲和歌曲

2 、流行音乐和舞曲

3 、原创序曲和古典音乐改编曲

(五)管乐的交响化( 1 课时)

1 、了解管乐队与交响乐队之间的差异

2 、了解管乐交响化的意义及进程

(六)管乐的发展( 2 课时)

1 、我国管乐的发展

•  现状及不足

•  发展与展望

2 、管乐的创新和发展

•  介绍先进国家在管乐方面的一些创新

•  介绍几个著名的管乐表演团体

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